sábado, 21 de mayo de 2011

Hoy he ido a reflexionar escuchando...

Hoy he ido a reflexionar escuchando algo diferente a lo que se ecucha todos los días. Para eso me ha parecido muy oportuno elgir la calle, en concreto la plaza del Arriga en Bilbao en la acampada dentro de lo que se denomína #15M o Democracia real ya

No se me ha quitado la indignación porque me ha parecido que no había mucha gente pero la verdad es que me he quedado muy satisfecho por la ilusión que se respiraba y por la calidad de los argumentos. Son muchos los razonamientos que destacaría pero quiero resaltar un par de ellos sobre el liderzgo político.


"Si no puedes tirar...empuja!!! Y si no vas a empujar, apártate del camino"

"No hay pastor si no hay rebaño. No somos vuestras ovejas"

Pero lo más curioso me ha parecido al ver pensamientos en la misma línea ya lejos de la acampada, subiendo por la calle Iturribide:

+ Kalle, - TV


Frases que seguro siempre han estado ahí y nunca se les ha hecho caso y que siempre estarán ahí sin ser escuchadas. Por lo que me parece oportuno recordar para la semana siguiente y las venideras estas líneas de Bertolt Brecht:

La calle es de todos
Hay hombres que luchan un dia y son buenos
hay otros que luchan un año y son mejores
hay quienes luchan muchos años, y son muy buenos
pero hay los que luchan toda la vida: esos son los imprescindibles.

sábado, 5 de marzo de 2011

La responsabilidad desde pequeños

Uff! decirle a la hija de 6 años que mañana por la mañana hay que hacer los deberes y acto seguido escribirse ella misma esta nota en la mesilla, me hace reflexionar.



domingo, 13 de febrero de 2011

Camino Escolar. Interesante iniciativa

Esta mañana en mi paseo matutino me he encontrado en el vecino pueblo de Basauri con esta interesante iniciativa llamada "Camino Escolar". El objetivo es que los niños y niñas puedan hacer el recorrido de casa al cole de forma autónoma y segura.

La iniciativa nace de los propios Centros escolares, de las AMPAs (Asociación de Madres y Padres) y la policía local. Para este propósito se contará con la ayuda de agentes cívicos y serenos y con los establecimientos comerciales del pueblo.

Lo que más me ha gustado del cartel anunciador es la frase que dice: "un barrio seguro para los niños, lo es también para los adultos". Y es que, como dice Tonucci, sin niños nos portamos peor.

Lo ideal es que seamos todos los implicados y que no hagan falta ni señalizaciones ni controladores y que está iniciativa sea extendida a todas la calles del barrio.









domingo, 6 de febrero de 2011

Montar en bicicleta significa...



Raindrops keep fallin' on my head
But that doesn't mean my eyes will soon be turnin' red
Cryin's not for me
'Cause I'm never gonna stop the rain by complainin'
Because I'm free
Nothin's worryin' me 

Raindrops Keep Falling on My Head. Canción compuesta por Hal David y Burt Bacharach para la película "Dos hombres y un destino" (George Roy Hill) e interpretada por B.J. Thomas en 1969 y ganadora del Oscar a mejor canción.

sábado, 8 de enero de 2011

El liderazgo según la antropología

Fragmento de la película "La selva esmeralda" donde el jefe de una tribu del Amazonas dice: "Si le digo que haga algo que no quiere hacer, ya no soy el jefe". Referencia de la escena por Manuel Delgado, antropólogo.

sábado, 25 de diciembre de 2010

El líder se deja manipular por los seguidores

Sobre el liderazgo y el carisma, en la Ser, por Manuel Delgado, antropólogo:
(sólo son 50 segundos pero sin desperdicio)

miércoles, 8 de diciembre de 2010

lunes, 6 de diciembre de 2010

Fin de la psiquis del liderazgo en el surgimiento de la psiquis de la gerencia co-inspirativa

Difundo aquí este ensayo sobre el fin del liderzgo. Ensayo publicado en Diciembre del 2007 por los autores Ximena Dávila y Humberto Maturana del Instituto de Formación Matríztica de Chile.

Breve extracto (para leer el estudio completo pinchar aquí)


Este ensayo propone el reemplazo del liderazgo como forma de gestionar las organizaciones por la gerencia co-inspirativa. Los autores afirman que actualmente vivimos en una era post-post modema, cuya principal característica es que los seres humanos sabemos lo que sabemos que sabemos y entendemos lo que entendemos que entendemos. Esta situación nos lleva a una acción-reflexión ética en la que los seres humanos no pueden escapar de la conciencia y responsabilidad de sus conductas. En este contexto, formas de relaciones humanas como el liderazgo pierden sentido. Así, surge el concepto de gerencia co-inspirativa, que permite a las personas ser participes activos y creativos de las conversaciones de generación y realización de proyectos comunes y puedan participar en la consecución del bien-estar.

sábado, 4 de diciembre de 2010

La importancia de saber elgir los datos o descartarlos ¿Cómo ha quedado este partido?

Si te digo los siguientes datos de un partido que no has visto ni sabes el resultado:

El R. Madrid sacó un corner más que el Barcelona. El portero del R. Madrid intervino menos veces que el portero de Barcelona. Y en balones perdidos y balones recuperados, anduvieron parejos. 

¿A qué apostarías tu dinero que había ganado el Real Madrid? 

Pues nada más lejos de la realidad. Incluso el resultado de 5 a 0 del Barcelona sobre el R. Madrid no reflejó el dominio tan suficiente que existió durante el partido. Sin tener en cuenta otro tipo de victorias fuera del lo qu es el propio terreno de juego.


Fuente Marca

Cuántas veces partimos de datos erroneos para conseguir un objetivo. Estoy hablando tanto de la vida personal como de la profesional. Cuántas veces consideramos válida la ley del embudo: para meter algunos goles hay que sacar muchos corners, para veder algo hay que hacer muchas visitas, para hacer algunas cosas bien hay que hacer muchas mal....

Cuántas veces descuidamos otros aspectos que suministran información y que no nacen de los datos. Es muy importante la gestión de la información y conocimiento adecuados pero no lo es menos, la gestión de las emociones.

sábado, 13 de noviembre de 2010

Escuela para pensar en los demás.

Gracias a @agirregabiria , Rosana Larraz en Cuaderno Intercultural y a mariapg77 en Youtube he podido descubrir este documental en el que Toshiro Kanamori, maestro de escuela de primeria en Kanazawa (Japón), enseña basándose en pensar en los demás.




La continuación la podéis ver en:



lunes, 8 de noviembre de 2010

Ten hijos para esto: coche Mercedes-Benz

Quizá esté un poco susceptible pero no llego a entender muy bien, pese a las vueltas que le he dado, el mensaje de Marketing de Mercedes-Benz con la frase: "Ten hijos para esto".

El anuncio corresponde al nº 1.202 del XLSemanal del 7 al 13 Noviembre del 2010 del grupo Vocento
 
Supongo que quieren decir que si tienes familia puedes aprovechar y disfrutar de un coche de este tipo, que por cierto es de gama alta por lo que, además de familia, deberás tener un cierto poder adquisitivo, no vaya a ser que por comprarlo arruines la familia. Nacer con un pan debajo del brazo no tiene aplicación hoy en día.

El coche en cuestión presume de espacioso y con confort, que es interesante para la familia, pero, no dice nada de la seguridad (sí de la potencia de un todoterreno). En fin, si más.

 En definitiva, y dejando de lado las suposiciones, lo que dice alto y claro es que tengas hijos con el objetivo de comprarte este coche. Y es que además lo recalca en la letra paqueña: "Gracias a ella (la familia) podrás disfrutar de la serie Clase R.... ".

Al final acaba con un "¿No es maravilloso tener hijos?" que me vuleve a llevar a pensar con suposiciones y suspicacias, ya que parece que dice: "Mira el lado positivo de la famila, ¿a qué no es tan malo tener hijos?".

Bueno, se suponía que avanzábamos. Desaparece la publicidad sexista en la que la compra del coche iba asociado con una chica y ahora aparecen los hijos por medio. El mismo perro pero con distino collar.

Desde aquí, y sé que con poco éxito, invito a no comprarlo.

domingo, 7 de noviembre de 2010

¿Nunca has jugado a seguir al líder?

Hoy, que está lluvioso, he estado viendo con los churumbeles a Caillou en el capítulo de Misterio Invernal. Una escena me ha recordado un juego que solíamos hacer de pequeños, seguir a líder. Es decir, copiar y hacer todo lo que el primero haga: saltar con una pierna, pequeñas gamberradas, etcétera....y cualquier otra cosa que el primero proponía retando al siguiente seguidor a hacerlo. Asi hasta que llegaba un momento en que lo que proponía el primero ya "se pasaba" como reto y nadie quería seguirle, dejando por tanto de ser líder por mucho que él se empeñara en proponerlo.

En este caso de Calliou, pretenden seguir a un animal que ha dejado huellas en la nieve. Han hecho del animal su líder.

Creo que el tema del liderazgo, en los adultos, es exactamente un juego en el que los seguidores tienen, o deberían tener, la batuta.

Por cierto, Caillou me parece demasiado educativo desde el punto de vista normativo. Me gustaba más Pipi Clazaslargas de mi época.
educ@conTIC
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